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邱毅:教坛躬耕实践,公平对待每一名学生
邱毅
乐山市先进工作者
峨眉二中教师、副校长
人物档案邱毅老师扎根一线教学20余年,大学毕业后被分配到农村学校工作,工作的第一年就被评为"峨眉山市优秀班主任",邱毅老师最珍惜这份荣誉,并不断激励自己不忘初心,砥砺前行.....
邱毅老师秉持"终生学习"的理念,在工作之余先后完成了东北师范大学课程与教学论(数学)专业研究生课程、教育部"国培计划(2013)"骨干教师高端研修项目高中数学教师工作坊网络研修课程、乐山市教育名师培养项目等学习任务,将学习与工作实践相结合,凝练自己的教学风格,提出"整体数学"教学主张,并在课堂教学实践中不断完善。
研究成果在全国第五届、第六届基础教育改革论坛交流并获奖,围绕"教学主张"的多篇论文被《乐山教育》、《四川教育》、人民教育出版社《中小学教材教学》等刊发。受邀在"第二届华人数学教育大会"、北京数学教育讨论班(Since 1995),中国教育电视台骨干教师培训、海南骨干教师培训、内蒙古名师培训等作专题报告或讲座。
主持和主研省市级课题多项,《基于核心素养的整体数学课堂教学实验研究》被西华师范大学立项为重点课题,研究项目《三方协同培养高中生数学思维和文化素养的研究与实践》获四川省第六届普通教育教学成果奖。
邱毅老师加入中国数学会、受聘为四川师范大学研究生指导教师、乐山市高中数学研究会副秘书长、乐山市高中学科研究与指导委员会委员、乐山市乡村振兴专家服务团成员、四川省第一批省级教师、校长培训专家,主持"乐山市高中数学邱毅工作室",在全国、省、市、县上示范课和专题讲座数十次。
邱毅老师多次到马边、峨边、金口河等民族地区和各区县送教,为教育事业躬耕实践,力学笃行。
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